天文学家发现一个类星体挑战物理原理
物理学习方法:从三个方面进行有效训练
第1章《声现象》总结
凸透镜成像的规律
欧姆定律实验设计
第六章 电压教学设计
中国科学院院士、2014年度国家最高科学技术奖得主于敏
升华和凝华教学设计
声音的产生和传播
物理实验的步骤
电压课堂教学实验设计
透镜教学设计
探究串联电路中电压的规律实验设计
物理勇士——束星北
物理学博士称“狮吼功”真的存在
电压教学设计
《声音的产生和传播》教学设计
探究串联电路中各点间的电压有什么关系
初高中物理衔接及高中物理学习方法
水龙头流出“牛奶”技术人员:是物理现象水质没问题
越来越宽的信息之路
物理学家牛顿的一生
用电压表测电压实验教案
用刻度尺测长度教学设计
力的测量实验
用电压表测电压实验教案设计
现代顺风耳—电话教学设计
八年级物理 眼睛和眼镜教学设计
探究串联电路中电压的规律实验教案
液化教学设计
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