物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
刍议实验教学资源及其开发策略
培养学生的思维能力 造就创新人才
在物理教学中大力加强环保教育
深化教改,提高物理课堂教学质量
浅谈“转换法”的教学设计
物理表达能力“解读”
养成教育对教师提出的新要求
努力培养学生的物理自学能力
创新教育在物理教学中的应用
中学生质疑能力的培养
研究教学语言艺术 提高教师教育素养
构成分析和解决物理问题能力的要素
实验改变人类
激发兴趣促进学生自主性学习
“减负,增效”课堂潜力大
寓德育于物理教学中
如何讲好“研究液体的压强”这一课
有关物理教学中的提问
在物理习题教学中培养学生发散思维
关于“不了解”教学的实验探究
“兴趣物理”在中学物理教育中的地位和作用
创设问题情境,优化实验教学过程
中学物理研究性学习的误区及对策
关于白炽灯丝断裂问题的浅析
论物理课堂教学的“举例”
自制学具浅谈
“学生说题教学法”初探
论物理创新教育中的教师角色更新
物理教学要注意培养学生健全的人格
关于“信心激励教学法”的探索
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