物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
声云和空气回声
多普勒现象
究竟是音调还是音色?
谁先听到歌声?
共鸣不是妖,科学治僧病
声速
声音在传播过程中会“跳跃”
从海底来的回声
“声音的产生和传播”教学案例与设计
一件幸运的事
声速的应用
声在日常生活中的利用
为什么古代士兵枕着箭筒睡觉?
声音的产生与传播(说课稿)
混响
爆炸时寂静区是怎样形成的?
鱼类的听觉
声音和枪弹
磁带录音原理
人体与物理
《声音的产生与传播》教学设计
“科学之旅”教学设计
超声和次声对话
曲调和音程
“声音的产生与传播”(说课教案)
模拟人的听觉过程演示器
液体传声的演示
巧用塑料瓶做实验
“声音的特征”教学案例与设计
基于多元智能与学习风格整合下的物理教学设计
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