物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
中学物理教育的一种情感模式
发展性评价在物理教学中的实践与探索
初中物理课引入环节初探
物理教学中的创造性思维培养
物理教学中的应变之策略
关于加强中学物理教学中的德育问题
多元智能理论指导下的中学物理学习评价
重视非智力因素的培养提高差生物理学习的成绩
论逻辑与科学规律的教学
物理解题中的心理操作
其实,科学就在身边
中国义务教育中的物理课程
构建“学生主动参与、师生双向互动”的教学模式
用趣味实验培养学生学习物理的兴趣
改革物理学习成绩评定的实践和认识
怎样培养初中生对物理学习的兴趣、情感
初中学生物理学习分化探因与对策
通过大学新生看中学物理教育中的问题
物理教学要狠抓形象思维的培养
新理念下的学生观举隅
“教学共振”的探索
谈“反馈意识”与学习效率
简介义务教育初中物理学生读物
创新:困境下的思考
初三物理复习中不容忽视教师的引导作用
提高物理解题能力的根本措施
结合物理教学进行爱国主义教育的探讨
注重思维调控,培养学生创新能力
应用多媒体,优化课堂教学
物理课堂教学中的合作学习存在问题的探讨
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