“声的利用”精讲精练
用乐器演奏乐音方案一
用音叉演示响度与振幅的关系方案二
八年级物理《声现象、光现象》检测题
《声现象》单元测试题(参考答案)
用鼓、锣演示响度与振幅的关系
八年级物理学习过程反馈(声现象)参考答案
声光类比综合题
《扬声器是怎样发声的》课件
《平面镜成像》教学设计
《声现象》综合测试题
“声音的特性”精讲精练
《噪声的危害与控制》课件
《声现象》单元测试
“声现象”三种典型研究方法
声学中的物理研究方法
失分大盘点──无处不在的声
“我们怎样听到声音”精讲精练
聚焦“声现象”
用简易方法演示音调和频率关系方案五
八年级物理学习过程反馈(声现象)
用音叉演示声音传播方案四
CAI在“光的反射”教学中的应用
《声现象》基础测试题(参考答案)
“噪声的危害和控制”精讲精练
《声现象》综合测试题(参考答案)
《科学之旅》课件
《光学》试卷讲评课
声音的初步知识
《声现象》课件
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