中学物理实验教学法课程教学模式的研究
《摩擦力》课堂实录与评析
初中物理课堂提问的几种方法
物理教学中对比性实验的运用
也谈高中物理的“必修”与“选修”
谈自行设计物理演示实验的原则
表象活动在物理教学中的作用
怎样克服前概念的不利影响
物理教学中学生心理素质的培养
物理单元达标教学的实践
中学物理第二课堂加强科技教育的探讨
在物理教学中渗透“STS”教育的研究
“探究学习”在物理教学中的应用
浅议思路教学
试论学科教学中的德育方法
重视物理课本中章节导语的教学
对试验教材把几何光学置于静力学之前的理解
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题
物理教学中差生逆反心理的成因及对策
物理教学如何突破重难点
关于在物理教学中实施合理性提问的建议
在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力
大气压力在哪里
“大气的运动”一节板图设计
巧加砝码的规则
小议物理教学中学生的自主创新学习
前概念的特征及物理教学对策
谈谈物理课堂提问
利用“信息”激发学生探究物理的活力
诗词与物理教学
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