物理学的正论
用等效电源分析实验误差
注重实验探索强化能力的培养
高中物理课堂模式与网络教学的有效整合
物理学史在实现新课程三维目标中的作用浅议
浅论初中物理习题课的教学
高中物理教学模式的研究与实践浅议
为什么用手机做静电屏蔽实验不容易成功
在合作中培养学生物理学习兴趣浅议
新课标下高中物理实验教学改进
用认识论指导物理的教学
高中物理教学的基本训练
培养学生的物理学习情感浅议
对初中物理科学探究的探讨与思索
高中物理实验教学的现状以及对策
物理教学中的素质教育
从物理之学到性命之学
利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
2016年九年级物理寒假复习:提高识图和运算能力
物理教学怎么突破重难点
高二物理公式:冲量与动量
2016年高中提高物理成绩的的八种学习方法
中职物理教学中学生应用能力的培养浅议
初中物理学生主体参与型教学模式的研究
物理短路实验现象的心理浅析
基础光学课程的改革浅议
新课程物理教学中的实验教学浅议
惯性教学的3点体会
2016年九年级物理学习10个有效记忆法
2016年高考物理二轮复习的重点及复习策略
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