创新教育在物理教学中的应用
构成分析和解决物理问题能力的要素
以设计性实验为载体,培养学生的创造性思维能力
解决实际问题的教学原则与方法探索
从观察牵牛花得到的启发
学生提出问题情况及其影响因素的研究
浅谈“转换法”的教学设计
中学物理研究性学习的误区及对策
运用信息技术提高教学质量和教师素质
物理信息处理的几种有效策略
科学假说及其在中学物理中的教学策略
物理教学改革探索
物理过程分析的教学策略
成语在物理教学中的妙用
立足实验教学 培养创新能力
论人文精神在物理教学中的培养
“物理难学,物理难教”现象形成的教师因素分析
物理教学运用启发式的思路与设计
深化教改,提高物理课堂教学质量
撰写物理教研论文应怎样选题
自制学具浅谈
归纳法的启发式教学在物理教学中的应用
中学物理课堂教学模式研究
在物理教学中大力加强环保教育
“减负,增效”课堂潜力大
努力培养学生的物理自学能力
注重同类变式培养学生能力
关于白炽灯丝断裂问题的浅析
关于“不了解”教学的实验探究
漂浮的棱柱
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