创新:困境下的思考
注意物理定律、公式的适用条件和应用范围
中学物理教育的一种情感模式
多彩的物理课堂教学
中学物理教育中美育
物理教学中的应变之策略
构建“学生主动参与、师生双向互动”的教学模式
关于加强中学物理教学中的德育问题
简介义务教育初中物理学生读物
论物理想像能力的培养
发展性评价在物理教学中的实践与探索
从实验题答卷看学生归纳结论中存在的问题
激励学生的“雕虫小技”
初中物理边学边实验
新理念下的学生观举隅
重视非智力因素的培养提高差生物理学习的成绩
中学物理设计性实验思想方法的培养
浅谈初中物理课堂教学活动化模式的构建
结合物理教学进行爱国主义教育的探讨
试论物理课堂教学中教学内容设计的基本原则
浅析新课程理念下的物理作业观
施教为学,促进建构
物理教学与学生直觉思维能力培养
物理演示实验的“四要”
多元智能理论指导下的中学物理学习评价
浅谈培养学生创造性思维的一种方法
用图象法处理物理实验数据
物理解题与辩证逻辑思维
加强中学物理与农业生产的联系
初三物理复习中不容忽视教师的引导作用
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