物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
科学假说及其在中学物理中的教学策略
高中物理电场公式
物理讲评课教学的基本原则
谈物理教学中兴趣的激发与培养
撰写物理教研论文应怎样选题
物理教学中创新教育的实施
关于建构全新的物理学习评价体系的思考
“物理难学,物理难教”现象形成的教师因素分析
再议摩擦
意义识记在物理教学中的应用
初中热学疑难问题解惑
一次“不合情理”的实验评价
高考物理的复习讲究:明方向 重基础 讲方法 会应用
在物理教学中训练和提高学生的情商
物理过程分析的教学策略
高中物理电学部分重点问题(一)
在物理教学中大力加强环保教育
重视具象思维能力的培养
从观察牵牛花得到的启发
闪光照相能测出重力加速度吗?
利用认知心理学理论指导物理概念教学
口授笔录不如实验演练
以设计性实验为载体,培养学生的创造性思维能力
从科学、技术、社会(STS)看物理新教材的编写
物理教学运用启发式的思路与设计
学生提出问题情况及其影响因素的研究
解决实际问题的教学原则与方法探索
两大策略提升物理复习效果
中学物理课堂教学模式研究
高中物理电磁感应公式
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