“我们怎样听到声音”精讲精练
用录音机演示噪音
“声现象”三种典型研究方法
《声现象》单元测试题(参考答案)
用音叉演示响度与振幅的关系方案二
《声现象》拓展提高(B卷)
声音的初步知识
八年级物理学习过程反馈(声现象)
《噪声的危害与控制》课件
失分大盘点──无处不在的声
“声的利用”精讲精练
课件:声音的产生和传播
《声现象》复习测试题(参考答案)
《声现象》课件
《声现象》基础达标(A卷)
声光类比综合题
用音叉演示声音传播方案四
《光学》试卷讲评课
《声现象》综合测试题(参考答案)
《声现象》单元测试题
声学中的物理研究方法
“声音的特性”精讲精练
《声现象》单元测试
《科学之旅》课件
《扬声器是怎样发声的》课件
《声现象》学习指导
《光的反射》教学设计
“声音的产生和传播”精讲精练
“噪声的危害和控制”精讲精练
用录音机播放乐音
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