初中物理“五环节”教学法的尝试
浅谈在物理教学中问题情景的创设
加强物理实验 培养学生能力
米的发展史介绍
农村中学物理实验课的思考
中学物理虚拟实验室的评价
新课标下的高中物理探究式实验教学
重视实验思想方法,提高学生科学素质
思维和情商对学习能力的促进作用
关于“压力”和“重力”的一个简单易行的小实验
高考的终极目标与价值取向
与电话有关的两则小故事
初中物理教学学生学习动机激发的几个方法
摩擦力误区扫描
高考复习课堂教学要求
如何转化初三掉队学生
抓住学科特点,优化物理教学方法
中学物理教学反思对策的思考
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
物理教学中应用信息化技术的意义
物理课堂教学中设疑、激趣的技巧
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
中学物理课堂教学高潮的创设方法
高三家长超实用的经验和教训总结
对新大纲下物理教学措施研究
谈中学物理教学自主质疑的价值
高考物理实验考查为何青睐电路实验
类比法在物理教学中的应用
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
特级名师贾保成谈如何做好高考试卷
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