新教材、新特点、新理念、新转变
新课标物理教学下的改革探索
对初中物理教师教学发展性评价的思考
“生活化教学”在初中物理教学中的运用
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
初中物理新课程实施中的教学问题及对策
中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
浅谈探究式物理教学中“寓教于乐”的尝试
《物理课程标推》下教师亟待“充电”
初中物理课程资源的开发和利用
让学生成为课堂教学活动的主角
实验助力,打造创新型物理课堂
物理新课程教学中如何开展课题研究
在物理课堂教学中教学目标的分解与达成
中学物理课堂教学联想能力培养的策略与实践
对物理实验教学在新课程中作用的再认识
在初中物理实验教学中渗透素质教育的初探
新课改下的物理习题教学
定标·布点·导学·促教
把握新教材特点,落实新大纲精神
新课程下校内评价方式改革之我见
新课标下如何进行初中物理教学
新课标对初中物理教师能力的新要求
探新课程核心课标──“科学方法”教育的渗透
初中物理教学中培养学生阅读能力的几点思考
新课改下初中物理实验教学探讨
浅谈农村初中在新课标下的物理教学尝试
探讨初中物理科学方法教育
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