不能经常把选择题当作业来布置
关于“不了解”教学的实验探究
刍议实验教学资源及其开发策略
例谈研究性学习
物理教学要注意培养学生健全的人格
激发兴趣促进学生自主性学习
运用信息技术提高教学质量和教师素质
关于“信心激励教学法”的探索
养成教育对教师提出的新要求
“减负,增效”课堂潜力大
注重同类变式培养学生能力
初中物理教学中自学能力的培养
中学物理课堂教学模式研究
理科实验教学探析
创设问题情境,优化实验教学过程
自制学具浅谈
寓德育于物理教学中
物理表达能力“解读”
漂浮的棱柱
开发非智力领域因素促差生转移
谈谈说课艺术
创新教育在物理教学中的应用
培养学生的思维能力 造就创新人才
深化教改,提高物理课堂教学质量
构成分析和解决物理问题能力的要素
实验改变人类
浅谈从教材中发掘培养学生创新能力的内容
中学生质疑能力的培养
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用
浅议阅读理解类习题的特征及背景
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