《声现象》综合测试题
用音叉演示声音传播方案二
“我们怎样听到声音”精讲精练
“声的利用”精讲精练
用乐器演奏乐音方案一
课件:声音的产生和传播
《光学》试卷讲评课
CAI在“光的反射”教学中的应用
声学中的物理研究方法
《声现象》基础测试题(参考答案)
《声现象》单元测试题(参考答案)
声光类比综合题
《声现象》复习测试题
用录音机播放乐音
《声现象》单元测试题
《声音的特性》课件
“声音的产生和传播”精讲精练
《平面镜成像》教学设计
《声现象》学习指导
八年级物理学习过程反馈(声现象)
《声现象》单元测试
用鼓、锣演示响度与振幅的关系
《噪声的危害与控制》课件
用简易方法演示音调和频率关系方案五
《声现象》基础测试题
“声现象”三种典型研究方法
失分大盘点──无处不在的声
《科学之旅》课件
聚焦“声现象”
《声现象》基础达标(A卷)
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