中国科学院院士、2014年度国家最高科学技术奖得主于敏
升华和凝华教学设计
第1章《声现象》总结
长度与时间教案设计
物理学家研发出新型磁场隐形斗篷
液化教学设计
凸透镜成像的规律
物理学习方法:从三个方面进行有效训练
八年级物理第一章我们怎样听到声音教案设计
初高中物理衔接及高中物理学习方法
照相机与眼睛教学设计
什么是力教学设计
用刻度尺测长度教学设计
探究串联电路中电压的规律实验教案
透镜教学设计
自行车知识问答20例_物理第二课堂_初中物理在线
《声音的产生和传播》教学设计
物理勇士——束星北
物理学博士称“狮吼功”真的存在
光的色散教学设计
走进神奇教学设计
生活中的透镜教学设计
声音的产生与传播教案示例教学设计
长度和时间的测量
探究串联电路中各点间的电压有什么关系
天文学家发现一个类星体挑战物理原理
力的测量实验
第六章 电压教学设计
现代顺风耳—电话教学设计
物理实验的步骤
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