强化物理化学实验教育效果
浅论物理学科的思维特点
学好新大纲编好新教材
在初中物理教学中渗透STSE教育的问题和路径建设
有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议
启发物理兴趣的个人看法
“三表一架”是实验室管理的好办法
初中物理素质教育的创新分析
构建物理教学论新体系
高中物理新旧大纲的比较
对潜能生学习物理的方式综述
多媒体技术对物理教学的实用性
物理教学中激励性教育的方法
分析初中物理老师的角色特性
对物理课堂提问应注意的策略研究
物理教学中学困生的转化的方法分析
中学物理“教与学综合教改实验”的实践与体会
在中学物理教学中培养非智力因素的思考
物理教学中发挥学生主体作用的策略探讨
论“体验式教学”对学生物理思维能力的培养
分析物理教学中激励性教育的方法
物理化学中酶催化反应的实用性
匀速转动与匀速圆周运动
物理教学培养能力的基本途径
提升物理课堂实效对策
探究中感悟在创新的物理学习方法
对中学物理课堂学习释解
主体性教学策略在物理教学的应用方法
中学物理学生实验技能的培养
转变教学观念重视培养学生的物理能力
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