新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
“新”课堂教学的几大误区及对策
浅谈物理新教材的美育功能
面对时代变化,再议因材施教
实验教学中如何引导学生评估
物理新课程教学中如何开展课题研究
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
把握新教材特点,落实新大纲精神
新课标物理教学下的改革探索
新课改下初中物理实验教学探讨
物理教学中重视学生非智力因素的培养
中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导
新课程理念下生活中的物理学习探究
新课标理念下促进物理教师专业成长的若干策略
初中物理新课程实施中的教学问题及对策
探新课程核心课标──“科学方法”教育的渗透
初中物理课程资源的开发和利用
新课改物理课堂教学有感
初中学生物理学习中的问题及对策分析
观摩第二届全国中学物理教学改革创新大赛的启示
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
初中物理教学中培养学生阅读能力的几点思考
新课改下的物理习题教学
新教材、新特点、新理念、新转变
从生活走进物理 从物理走向社会
落实新课标的重要环节
实验助力,打造创新型物理课堂
对物理实验教学在新课程中作用的再认识
对初中物理教师教学发展性评价的思考
定标·布点·导学·促教
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