把握新教材特点,落实新大纲精神
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
走进新课程的感悟与思考
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
巧用矿泉水瓶做物理实验
例析学生实验能力的评价方法
师生联动探索自然 培育创新性人才
物理教学中重视学生非智力因素的培养
物理新教材中的误区及对策
八年级物理六大实验剖析
我与物理新课改共成长
从生活走进物理 从物理走向社会
新课改下初中物理实验教学探讨
新教材、新特点、新理念、新转变
论新课标下物理教师应具备的素质
实验助力,打造创新型物理课堂
新课标对初中物理教师能力的新要求
如何在教学中把握初中物理新课程标准
新课程背景下初中物理实验教学探讨
初中物理教学中教师与课程资源的整合
初中物理新课程新在哪里
初中学生物理学习中的问题及对策分析
浅论民族地区初中物理教育“新课程标准”实施对策
新课标下如何进行初中物理教学
物理新课程教学中如何开展课题研究
定标·布点·导学·促教
新课改物理课堂教学有感
新课程理念下生活中的物理学习探究
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
新课标理念下促进物理教师专业成长的若干策略
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